2026年5月14日下午，澳门科技大学教育发展中心举办了澳科大教职员工AI素养提升系列工作坊第二场，主题为「AI如何赋能商科教学」。本次工作坊邀请暨南大学管理学院王斌会教授带来题为《数字经济时代新商科混合式教学实践与智慧课程建设》的专题讲座。讲座聚焦大数据与人工智能背景下高等教育教学模式、智慧课程建设与数智化教学平台的发展路径。
商学院唐华军助理院长向王斌会教授赠送纪念品
王斌会教授为暨南大学管理学院教授、博士生导师，现任管理学院商业大数据分析中心主任。王教授长期从事数据科学教学与科研工作，在大数据分析与AI建模领域积累深厚，主持并完成多项国家级、省部级课题，出版学术专着与教材十余部，并获第四届全国高校教师教学创新大赛一等奖、第五届全国混合式教学创新大赛一等奖等多项教学荣誉。
现场合影
讲座中，王斌会教授首先指出，随着数字经济时代的到来，大数据与人工智能正深刻改变高等教育的人才培养模式与教学形态。高校教学不应停留于工具层面的应用，而需进一步思考如何利用数智化手段重构课程体系、优化教学流程与提升教学质量。
围绕新商科混合式教学与国家一流课程建设，王教授结合暨南大学的实践经验，介绍了数智化教学在课程改革中的具体应用。他指出，数字化教学正在推动教师由知识传授者转向学习引导者，同时也促进学生自主学习与问题解决能力的提升。王教授分享了其团队利用在线平台开展课前、课中与课后全流程教学设计的经验，并通过数据分析掌握学生学习情况，结合AI技术进行个性化教学支持与教学评价优化。他强调，混合式教学的核心在于依托数据与技术支持对教学流程进行整体重构。
王斌会教授分享新商科混合式教学实践
此外，王教授还介绍了智慧课程与数智化教学平台的建设理念与应用案例，展示了商科数智化教学平台在案例教学、数据分析训练、学习行为追踪及智能评价等方面的应用成果，并指出未来高校需进一步加强学生数据素养与AI应用能力培养，以适应数字经济时代的人才需求。
本次AI素养提升系列工作坊在现场热烈的气氛中圆满完成，为进一步探索AI赋能商科教学、推动智慧课程建设提供了有益参考。
