由澳門科技大學教育發展中心與國際學院聯合主辦，題為『AI賦能語言景觀研究及其在國際漢語教育中的應用』的學術講座於12月2日舉辦。本講座由夏威夷大學東亞語言文學系終身教授姜松主講，國際學院胡波副教授主持，國際學院院長、教育發展中心總監張洪明講座教授出席，各學院師生逾50人參加。
張洪明講座教授（右）向姜松教授（左）贈送紀念品
姜松教授從「語言景觀」這一重要語源學術語出發，通過對語言景觀的產生、發展，特別是語言景觀與多模態研究等領域的交互發展，進而引出語言景觀與AI技術聯動發展的可能性和前瞻性。此外，本講座還探討了AI技術對多模態研究語境下的語言景觀研究的概況。
姜松教授在演講中
講座中，姜松教授通過使用AI自主分析與地理信息系統（GIS）對檀香山唐人街多語言多文化的語言景觀進行系統採集、自動分類與語料分析，並在講授中結合大量不同類型的語料實例，向聽眾展示了多語言接觸及其所承載的城市語言景觀、歷史記憶與文化身份。基於上述，姜教授認為，在AI技術蓬勃發展的今天，未來國際中文教育的發展應注意和加强構建以語言景觀為教學資源的國際漢語課程框架，融合地方性學習、終身學習與體驗式教育理念，設計以原住民和邊疆少數民族社區為場域的語言與文化沉浸式教學方案。同時，在研究過程中應當通過實地觀察、多模態記錄、任務驅動實踐與反思性寫作，引導學習者在真實情境中深化語言感知，提升交際能力與跨文化理解，促進語言學習與文化認同的協同發展，為國際漢語課程創新與教學轉型提供可操作的實踐路徑與理論支撐。本講座讓在場聽眾深感收穫頗豐，講座在熱烈的互動討論中圓滿結束。
大合照
